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文章关键词:vns威尼斯vns9080,正弦表

  正弦表和余弦表 教学目标: ⒈掌握正弦表和余弦表结构; ⒉学会利用正弦表和余弦表求锐角三角函数传值; ⒊掌握正弦函数与余弦函数的增减性; ⒋学会利用正弦函数与余弦函数的增减性进行大小比较。 教学重点: 正弦表和余弦表的查法; 教学难点: 处理修正值时, 正弦和余弦容易混淆; 教学过程: 复习引入: ⒈填空: 45sin= ,60tg ,30cos= ,60ctg= ,30sin ,45tg ,60cos= ,30tg= ,45ctg ,60sin= ,30ctg ,45cos 。 ⒉ 提出课题: 如果所给的角度不是特殊角, 如何求它们的三角函数值呢? 本次课我们先来解决...

  正弦表和余弦表 教学目标: ⒈掌握正弦表和余弦表结构; ⒉学会利用正弦表和余弦表求锐角三角函数传值; ⒊掌握正弦函数与余弦函数的增减性; ⒋学会利用正弦函数与余弦函数的增减性进行大小比较。 教学重点: 正弦表和余弦表的查法; 教学难点: 处理修正值时, 正弦和余弦容易混淆; 教学过程: 复习引入: ⒈填空: 45sin= ,60tg ,30cos= ,60ctg= ,30sin ,vns威尼斯城官网45tg ,60cos= ,30tg= ,45ctg ,60sin= ,30ctg ,45cos 。 ⒉ 提出课题: 如果所给的角度不是特殊角, 如何求它们的三角函数值呢? 本次课我们先来解决不是特殊角的正弦和余弦值求法。 讲授新课: ⒈例 1 查表求4243sin的值。 方法: 由表直接求。 ⒉例 2 查表求6243sin的值。 ⑴引导学生注意正弦表中, 正弦值怎样随角的大小变化而变化? (正弦值随着角度的增大而增大。) ⑵由于直接不能查得, 故查最接近的数据。 ⑶修正值的处理。 ⒊例 3 查表求3243sin的值。 分析略。 ⒋练习: P10 练习学生口答。 ⒌例 4 查表求下列余弦的值: 4237cos 6237cos ⑴引导学生注意余弦表中, 余弦值怎样随角的大小变化而变化? (余弦值随着角度的增大而减小。) ⑵6237cos由于直接不能查得, 故查最接近的数据。 ⑶修正值的处理。 ⒍练习: P11 练习, 学生口答。 ⒎例 5 已知8443. 0sin, 求锐角 。 , 求锐角 。 ⒏例 6 已知7963. 0cos⒐例 7 已知6741. 0sin, 求锐角  。 课堂练习: ⒈P12 练习 1, 学生口答; ⒉P12 练习 2, 学生口答; ⒊用不等号“>”“<” 或“=” 连接。 35sin 35sin50.15sin sin27cos63sin 0 ; ⑹= 。  0128 。 ⑴6; ⑵; ⑷0372 6cos 2872cos; ⑶0315cos sin3284sin48 ⑸cos 0 。 ⒋ 查 表 得5693. 02434sin, 相 应 角 度 2 的 修 正 值 为 0.0004 , 那 么2434sin⒌查表得8813. 02128cos, 相应的修正值栏数据为, 那么cos课堂小结: ⒈查表法求三角函数值的意义; ⒉查正弦表与查余弦表在处理修正值的方法上有什么不同? 正弦多查要减, 少查要加; 余弦多查要加, 少查要减。 课后记录: ⒈ ⒉ ⒊ ⒋ 1 2 3 1 3 4

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